sexta-feira, 28 de março de 2014

Brasil Futebol Clube

Este ano a copa do mundo será realizada no Brasil e aí vai uma dica para professores de educação física mostrarem um pouco mais do futebol para os alunos das séries iniciais, bem como apresentar o futebol brasileiro como essencial para o desenvolvimento desse esporte olímpico. Além de mostrar a arte do futebol brasileiro.

Mostra o futebol arte do Brasil, uma adaptação do futebol inglês. Exibe os atletas brasileiros que se destacaram no futebol e as jogadas plásticas que os brasileiros inventaram.



Raí fala sobre os esportes parecidos com o futebol que surgiram há muitos anos nas civilizações chinesa, japonesa, maia, etc.

Raí continua contando sobre os esportes parecidos com o futebol que surgiram há muitos anos. E finalmente, conta sobre a origem do futebol que conhecemos hoje, e como esse esporte chegou ao Brasil.

Raí conta todos os detalhes da Copa do Mundo de 1970 no México e mostra momentos memoráveis como o confronto entre os bicampeões: Brasil 4 x 1 Itália.


segunda-feira, 17 de março de 2014

Parlamento Jovem Brasileiro 2014

AS INSCRIÇÕES PARA O PARLAMENTO JOVEM BRASILEIRO 2014 JÁ ESTÃO ABERTAS!!!
Finalmente! O #PJB2014 abriu as portas para a 11ª seleção de #deputadosjovens brasileiros. Serão 78 vagas distribuídas proporcionalmente por todo o país para estudantes do Ensino Médio (matriculados no 2º ou 3º anos) e do Ensino Técnico (3º ou 4º anos), de escolas públicas ou particulares. É preciso que o participante tenha entre 16 e 22 anos para poderem participar.
E fique ligado: por conta dos eventos esportivos e políticos de 2014, este ano os interessados terão apenas dois meses para produzirem e escreverem os Projetos de Lei. Organize-se e não perca os prazos: de 17 de março a 23 de maio! #Participe

Formação uso dos Tablets

"Na Educação, a inclusão digital começa pelo professor"

Com o objetivo de instrumentalizar e formar professores e gestores das escolas públicas para o uso intensivo das TICs no processo de ensino-apendizagem, o MEC em parceria com estados e municípios disponibiliza computadores interativos (lousas eletrônicas) e tablets, como instrumentos de trabalho, inicialmente para professores das escolas públicas do ensino médio e depois do ensino fundamental. Com a chegada dos tablets e o uso dessa tecnologia em sala de aula, cabe investir em atividades que realmente façam a diferença no aprendizado dos alunos. Por isso, professores, orientadores, coordenadores pedagógicos, técnicos, entre outros agentes educacionais catarinenses vem se capacitando por meio dos NTEs para que o uso das diversas tecnologias existentes na escola tenha objetivos claros e desperte o entusiasmo entre seus usuários.

Nesse segmento estarão os eventos que difundiram a ideia do uso dos tablets como recurso de qualificação do processo de aprendizagem em sala de aula.

Eventos que mostram o uso do tablet como recurso de qualificação do processo de aprendizagem, tanto da experiência pessoal do professor com essa tecnologia e principalmente do uso em sala de aula, com aluno.
Considerações dos NTEs sobre a inclusão do recurso tecnológico tablet no cotidiano do professor e seus desdobramentos.


Inscrições para o Programa Santa Catarina Alfabetizada encerram segunda-feira, 17

programa-santa-catarina-alfabetizada-encerram-segunda-feira-17-

Professora da EEB Professora Maria Garcia Pessi é a segunda colocada no Concurso Jogada de Mestre

-->Acesse o link:

quarta-feira, 12 de março de 2014

Relação de acadêmicos selecionados à Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID

Relação dos selecionados

OFERTA DOS CURSOS/2014 – I SEMESTRE MEC/PROINFO

1ª OFERTA:
Curso: Introdução à Educação Digital
Carga horária: 60 horas .
Data prevista de início: 01 de abril de 2014. (3ª feira)
Local: A combinar – NTE / Unidade Escolar.
Duração do Curso: 04 meses.
Horário: A combinar .
Vigência do curso: (duração) 01/04/2013 a 31/07/2014.

Objetivos do Curso:
è Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade;
è Adquirir competências básicas para o manejo dos recursos mais usuais dos computadores;
è Identificar e reconhecer o potencial de uso pedagógico das diversas ferramentas computacionais utilizadas durante o curso;
è Analisar preliminarmente o papel das redes digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho e aprendizagem.

2ª OFERTA:
Curso: Curso de Formação Continuada: Elaboração de Projetos
Carga horária: 40 horas .
Data prevista de início:  01 de abril de 2014. (3ª feira)
Local: A combinar – NTE / Unidade Escolar.
Duração do Curso: 04 meses.
Horário: A combinar .
Vigência do Curso: (duração) 01/04/2014 a 31/07/2014.


O curso “Elaboração de Projetos” (40 h) desenvolve-se com base na articulação entre a prática pedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola e o contexto da sala de aula.

Aos interessados, procurar a direção: Meny e Morgana.

quinta-feira, 6 de março de 2014

BLOGS EDUCACIONAIS – MEIOS DE FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO

Caros (as) professores (as)!

Aproximem-se do universo do aluno. Utilizem a internet como sua aliada, socializem seus conhecimentos através de um blog. 

O blog é uma ferramenta que contribui para melhorar a aprendizagem  e constitui-se em uma ferramenta valiosa para os educadores, pois oferece a possibilidade de desenvolvimento de uma pedagogia baseada na interação, na colaboração e na mediação, levando em conta aquilo que é significativo para alunos e docentes da atualidade, da chamada sociedade do conhecimento. É um recurso que alcança professores preocupados em atualizar-se, enriquecer suas aulas com novas ideias, recursos midiáticos, materiais didáticos dinâmicos e assim aprimorar a qualidade do ensino-aprendizagem. Muitos docentes têm criado comunidades virtuais de partilha de conhecimentos e de troca de experiências, os blogs educativos. 

Para que o potencial do blog seja explorado na educação estamos preparando para o mês de abril uma capacitação para os docentes e gestores da EEB Prof. Maria Garcia Pessi, nos quais se desenvolvam habilidades que permitam um bom manejo do computador e da internet. Assim haverá mais segurança para atuar no espaço virtual ao lado dos alunos. 

Neneth Matias
Prof. Orient. Tecn. Educacional



Projeto Carnaval - 4º ano o2 - Professoras Juci e Zildete







Projeto Carnaval - 2º ano 03 - Professoras Cláudia e Juliana

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Projeto Carnaval - 3º ano 03 - Professora Valdíria



Projeto Carnaval - 4º ano 02 - Professoras Adelaide e Priscila